Науковий часопис № 110

Титульна сторінка

Зміст

Анічкіна О. В.
ФУНКЦІОНАЛЬНО-ОРІЄНТОВАНЕ ПРОЄКТУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ СТУПЕНЕВОЇ ОСВІТИ

Batyuk L., Zhernovnykova O.
THE EVOLUTION AND STRUCTURAL ATTRIBUTES OF STEM LANGUAGE IN UNIVERSITY MATHEMATICS EDUCATION OF THE USA AND UKRAINE

Биковська О. В.
НАВЧАННЯ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Бойко О. Ю., Саламін Н. А.
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДО ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ШКОЛИ НАВИЧОК ВІРТУАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ

Бурцева О. Г., Рак Л. О.
ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТУ «МАТЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ» У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ

Вовк А. А.
ТРАНСФОРМАЦІЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АНІМАЦІЙНОЇ ІНДУСТРІЇ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

Гомонюк О. М., Міхеєва Л. В.
ДЕМОКРАТИЧНІ ЦІННОСТІ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ КІНЦЯ ХХ – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ

Гордієнко О. С.
ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ КУРСАНТІВ ВВНЗ

Гриньова М. В.
КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ПОНЯТТЯ «ОСВІТНІЙ ПРОЄКТ» В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ

Грицанюк В. В., Костишин Е. І.
ЦИФРОВА ДОСТУПНІСТЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ СОЦІАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ВРАЗЛИВИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ

Добровольська Р. О., Білозерська Г. О.
МЕТОДИ І ПРИЙОМИ РОБОТИ НАД ТЕХНІКОЮ ДИРИГУВАННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН «ХОРОВЕ ДИРИГУВАННЯ» ТА «ЧИТАННЯ ХОРОВИХ ПАРТИТУР»

Зірчак Г. П., Зірчак О. П.
РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ЯК ДИНАМІЧНИЙ МЕХАНІЗМ АДАПТАЦІЇ ТА ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Комісова Т. Є., Коваленко Л. П., Мамотенко А. В.
СУЧАСНА ПАРАДИГМА ВИКЛАДАННЯ МОРФОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У СИСТЕМІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Крикун О. М.
РОЗВИТОК ПРОСТОРОВОГО МИСЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАСОБАМИ ГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Кудрявцева О. А., Купріянова І. С.
ГАРМОНІЙНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗА ТЕХНОЛОГІЄЮ СЕСІЛЬ ЛУПАН: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ

Купіна І. О., Радченя І. В.
ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Куриляк В. В.
ПЕДАГОГІКА ГІДНОСТІ ЯК МЕТОД ПОДОЛАННЯ КУЛЬТУРИ СТРАХУ І ПОМИЛКИ В СИСТЕМІ ПОСТРАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Лазаренко С. В., Жорнокуй У. В.
ВІДБІР МОБІЛЬНИХ ЗАСТОСУНКІВ ДЛЯ ОВОЛОДІННЯ МАЙБУТНІМИ ФІЛОЛОГАМИ АНГЛОМОВНОЮ ЮРИДИЧНО СПРЯМОВАНОЮ ТЕРМІНОЛОГІЄЮ

Лаппо В. В.
ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В РЕАЛІЯХ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВИЩОЇ ШКОЛИ (90-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ – ПЕРША ЧВЕРТЬ ХХІ СТОЛІТТЯ)

Максименко Л. М., Мирна А. І., Мирний Д. П.
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Малюх Є. В.
ПРОЄКТНО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ СТУПЕНЯ МОЛОДШОГО БАКАЛАВРА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ГАЛУЗІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Мірошніченко Н. О.
УЧАСТЬ БЛАГОДІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У СОЦІАЛЬНІЙ РЕІНТЕГРАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ ДЕОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЙ

Паласевич І. Л.
ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ ПРАВИЛЬНОСТІ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Палилюлько О. М.
СЬОГОДЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА І ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ ОСНОВНИХ ПРОБЛЕМ

Петрова Н. О.
НАПРЯМИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ В ПРОЦЕСІ РЕІНТЕГРАЦІЇ ОБОРОНЦІВ ТА ВЕТЕРАНІВ У ГРОМАДАХ: СОЦІОЛОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ВИМІРИ

Поляновська О. Р.
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ СІМ’ЯМ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Riabchuk M. O., Martynov I. V., Trush A. V.
TEACHING IS NOT A CALLING: WHY WE MUST DECONSTRUCT THE NOTION OF TEACHING AS VOCATION

Слабко В. М., Федоришин В. І.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Соменко Д. В., Баранюк О. Ф.
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ ОФІСНОЇ ТЕХНІКИ ТА ЇХ ПРАКТИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З ВИКОРИСТАННЯМ МІКРОКОНТРОЛЕРНИХ СИСТЕМ

Суховієнко Н. А., Литвин І. М., Пиляєва Н. С.
МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРИ АФАЗІЇ У ПІСЛЯІНСУЛЬТНИЙ ПЕРІОД: СТРУКТУРА ПОРУШЕНЬ І РЕСУРСИ ВІДНОВЛЕННЯ

Тіщенко М. С.
ВПЛИВ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ НА РОЗВИТОК АКАДЕМІЧНОЇ СФЕРИ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХХ СТОЛІТТЯ)

Тюріна В. О., Капінус О. С.
ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРА СИСТЕМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Халецька К. В., Бойко О. П.
АЛГОРИТМІЧНЕ МИСЛЕННЯ В НАВЧАННІ ІНФОРМАТИКИ: СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА ТА МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ

Хомяк Г. Г.
ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО НАВЧАННЯ ПЛАВАННЯ УЧНІВ

Tsypina D.
FORMATION OF FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE: EDUCATIONAL PARADIGMS AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE

Чаговець А. І., Пивоваренко М. С.
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ЦИФРОВИХ ТА ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Черненко Г. М.
РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ «МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ТА ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ»

Швець Т. Е.
ДОСВІД РЕАЛІЗАЦІЇ ТЬЮТОРИНГУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПОЛЬЩІ

Шевчук Г. Й.
ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ТА СУСПІЛЬНИХ ВИКЛИКІВ